สพป.สตูล จัดการศึกษา 7 รร.เกาะ เพื่อน้อมรับพระราชดำริ พัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อคุณภาพชีวิตพสกนิกรที่ดีขึ้น

สพป.สตูล จัดการศึกษา 7 รร.เกาะ เพื่อน้อมรับพระราชดำริ พัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อคุณภาพชีวิตพสกนิกรที่ดีขึ้น

นายนิตย์ พรหมประสิทธิ์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล  การบริหารการจัดการศึกษา ได้น้อมนำพระราชดำริ  ในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี  มีนโยบาย ในการบริหารจัดการศึกษาในพื้นที่ เกาะทั้ง 7 โรงเรียน ได้แก่

1.โรงเรียนบ้านตันหยงกาโบยชัยพัฒนา

2.โรงเรียนบ้านตันหยงอุมาชัยพัฒนา

3.โรงเรียนบ้านเกาะสาหร่ายชัยพัฒนา

4.โรงบ้านเกาะยะระโตดนุ้ย

5.โรงเรียนบ้านตันหยงกลิง

6. โรงเรียนบ้านเกาะยะระโตดนุ้ย

7. โรงเรียนบ้านเกาะยาว

สำหรับนโยบาย การขับเคลื่อนการจัดการศึกษา เน้น การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาในปี การศึกษา พื้นที่เกาะทั้ง  7 โรงเรียนเกาะในสมเด็จ  สมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ  สยามบรมราชกุมารี   มีพระราชดำริให้สำนักงานมูลนิธิชัยพัฒนา เข้ามาดูแล  หลังจากเกิดคลื่น สึนามิ  ปลายเดือนธันวาคม  2547   สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีทรงติดตามการดำเนินงานของมูลนิธิชัยพัฒนาในเขตจังหวัดสตูลและเกาะลังกาวี

พระองค์ท่านให้ความสำคัญต่อการศึกษานักเรียนในพื้นที่ เกาะจังหวัดสตูล ในวันที่ 2-4 มีนาคม 2552 สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จฯ ไปทรงติดตามการดำเนินงานของมูลนิธิชัยในการพัฒนาในเขตจังหวัดสตูลและเกาะลังกาวี ประเทศมาเลเซีย เพื่อทรงลงนามร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระหว่างไทย มาเลเซีย  โครงการความร่วมมือการพัฒนาด้านการศึกษาระหว่างสำนักงานมูลนิธิชัยพัฒนากับรัฐเคดะห์  เป็นโครงการที่สืบเนื่องมาจากการที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มีพระราชดำริให้สำนักงานมูลนิธิชัยพัฒนาดำเนินการให้ความช่วยเหลือโรงเรียนที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติคลื่นยักษ์สึนามิในเขตพื้นที่จังหวัดสตูล จำนวน 7 แห่ง คือ โรงเรียนบ้านเกาะยะระโตดนุ้ย โรงเรียนบ้านตันหยงกลิง โรงเรียนบ้านตันหยงอุมาชัยพัฒนา โรงเรียนบ้านเกาะสาหร่ายชัยพัฒนา โรงเรียนบ้านเกาะอาดัง  โรงเรียนบ้านตันหยงกาโบยชัยพัฒนา และโรงเรียนบ้านเกาะยาว  ซึ่งโรงเรียนดังกล่าวอยู่ในพื้นที่เกาะ มีอาณาเขตทางทะเลติดต่อกับเกาะลังกาวี ประเทศมาเลเซีย และโรงเรียน Seri Negeri และโรงเรียน Tunku Putra  เป็นโรงเรียนที่เน้นการเรียนในกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ซึ่งการจัดทำโครงการความร่วมมือทางการศึกษาดังกล่าวนี้ จะเป็นการเพิ่มพูนประสบการณ์ทางการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะทางวิชาการสำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนได้มีโอกาสศึกษาในวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ตลอดจนแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ซึ่งกันและกัน

การจัดทำโครงการความร่วมมือการพัฒนาด้านการศึกษาระหว่างมูลนิธิชัยพัฒนากับรัฐเคดะห์ เพื่อศึกษาดูงานการบริหารจัดการด้านการศึกษา และโครงการพัฒนาหลักสูตรการศึกษา โดยการแลกเปลี่ยนความรู้ทางวิชาการ  รวมทั้งการจัดกิจกรรมทางการศึกษา ระหว่างโรงเรียนของทั้ง 2 ประเทศ นอกจากจะเป็นการเพิ่มพูนประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้านวิชาการให้แก่บุคลากรของโรงเรียน และส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสังคมให้แก่นักเรียนทั้ง 2 ประเทศแล้ว ยังเป็นการกระชับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศให้มีความแน่นแฟ้นมากยิ่งขึ้น

จากการน้อมนำพระราชดำริ ในพระองค์ท่าน  นายนิตย์  มอบนโยบายการบริหารจัดการศึกษาในพื้นที่ เกาะทั้ง 7 ให้มีคุณภาพการศึกษา และเพื่อให้พสกนิกรมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

จากการลงพื้นที่ติดตาม คณะเจ้าหน้าที่ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล  ปีการศึกษาปี 2561 สพป.สตูล   มีนโยบายหลักในการขับเคลื่อนพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ โรงเกาะ ทั้ง 7 โรง มีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาสูงขึ้นร้อยละ 5   โดยให้ ทุกกลุ่มงาน ใน สำนักงาน ได้ดูแล สนับสนุนโรงเรียน และให้กลุ่มนิเทศติดตามได้ ติดตามเข้าดูแลด้านวิชาการ เน้น  ด้าน การเตรียมความพร้อมประชากรวัยเรียนระดับปฐมวัย  พร้องส่งต่อระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 , ด้าน การอ่านออก เขียนได้ อ่านคล่องเขียนคล่อง , ด้าน  ปรับภูมิทัศน์เป็นแหล่งเรียนรู้และภาษาเพื่อการสื่อสาร สู่ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาปีการศึกษา 61 อย่างน้อยร้อยละ 5

ซึ่งสำหรับวันนี้ ดิฉันอยู่ที่ โรงเรียนบ้านตันหยงการโบยชัยพัฒนาชัยพัฒนา โดยมี นางอนิตตา ปีมะสาร ผอ.โรงเรียนคะ หลังจาก รร.ได้ร่วมทำข้อตกลงกับ สพป.สตูล เดินหน้าขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทุกด้าน ตั้งแต่ดิฉันเดินทางถึงหน้าบริเวณ รร. ปรับภูมิทัศน์ มีวิชั่นของของโรงเรียนตกแต่งสวยงาม  น่ามอง น่าชม ซึ่งผู้ปกครอง ชุมชนผ่านไปผ่านมาเห็นด้านโรงเรียนสร้างความประทับ ความสะอาดหูสะอาดตาปรับได้อย่างชัดเจน เมื่อเดินเข้าในบริเวณ โรงเรียนเช่นกันคะ โรงเรียนแห่งนี้ สร้างสัญลักษณ์ไว้เป็นที่น่าประทับใจ มีเสาธงและธงชาติใหญ่ที่สุด สูงที่สุดในประเทศ มองเห็นทั้งจากชายขอบประเทศไทย และมาเลเซีย  เมื่อเข้าชั้นเรียนยิ่งน่าประทับใจ ครู ต่างปรับสื่อการเรียนการสอน สื่อ 60 พรรษาสื่ออื่นอื่นๆที่สร้างการเรียนเรียนรู้แก่ นักเรียน เมื่อเราหยิบหนังสือให้อ่านทั้งชั้นปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา ต่างพากันอ่านได้คล่องแคล่ว กล้าแสดงออก ตอบรับโต้ตอบการเรียนการสอนอย่างน่าชื่นชม อย่างเข้าการจัดการเรียนการสอน กิจกรรม สร้างทักษะวิชาชีพ นักเรียนสามารถร่วมกิจกรรม ทำอาหาร หวาน คาว ขนม น้ำสมุนไพร อื่นๆที่สามารถสร้างรายได้ และสร้างอาชีพได้เป็นอย่างดี โรงเรียนแห่งนี้ ยังพัฒนาพื้นที่สะอาด สวยงาม จัดโครงการการเรียนรู้เสริมการอ่านแก่ นักเรียน เป็นโครงการ ลูกเลี้ยง  การร่วมด้วยช่วยกันระหว่างหน่วยงาน และชุมชนในการเข้าไปมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เกิดความสัมพันธ์ที่ดีงามต่อการเรียนของบุตรหลาน การพัฒนาทุกด้านเป็นไปด้วยความตั้งใจของคณะครู เป็นอย่างดี นางอนิตตา กล่าว
สำหรับนายนิตย์ กล่าวอีกว่า สำหรับความคืบหน้า การขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา 7 โรงเรียนเกาะ ขณะนี้ รับทราบ การพัฒนาการเรียนการเรียนการสอนค่อนข้างมีความมุ่งมั่น ตั้งใจในการปฏิบัติหน้าที่ ความเป็นครูสภาพโรงเรียนมีภูมิทัศน์ที่ สบายใจ น่าชื่นชม ขอบคุณครับ และหวังว่า เราพร้อมที่จะมีความสุขเมื่อ นักเรียนมีการพัฒนามีคุณภาพที่ดีขึ้น เป็นคนดี คนเก่ง สนองพระราชดำริ ในพระองค์ท่าน  นายนิตย์  มอบนโยบายการบริหารจัดการศึกษาในพื้นที่ เกาะทั้ง 7 ให้มีคุณภาพการศึกษา และเพื่อให้พสกนิกรมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

ข่าวและข้อมูลโดย นาง จิต์ดาภา  ปาทาน  ปชส.สพป.สตูล