Gimyong Logo

แหล่งข่าวสารและบทความสำหรับชาวหาดใหญ่-สงขลา

© 2005 - 2026 เว็บกิมหยง • สงวนลิขสิทธิ์
บันทึกการเปลี่ยนแปลงv20.61นโยบายความเป็นส่วนตัว
Gimyong Logo
หน้าแรกเว็บบอร์ดกิจกรรมหางานข่าวสาร
เข้าสู่ระบบ
หน้าแรกเว็บบอร์ดกิจกรรมหางานข่าวสาร
เข้าสู่ระบบ

สพป.สตูล สานพลังขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล

รอบรั้วการศึกษา
29 ก.ย. 2561

สพป.สตูล สานพลังขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล


IMG_9918.JPG

วันที่ 28 กันยายน 2561 ที่หอประชุมวิทยาลัยเทคนิคสตูล จ.สตูล  นายนิตย์  พรหมประสิทธิ์  ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ปฏิบัติราชการในตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล เป็นประธานเปิดการประชุมสร้างการรับรู้และขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาสตูล เพื่อสร้างการรับรู้และสร้างความเข้าใจในการดำเนินงานขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูลให้แก่ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิจากหน่วยงานภาครัฐ/เอกชน  ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้นำท้องถิ่นในพื้นที่โรงเรียนต้นแบบเขตพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล เข้าร่วมจำนวน 700 คน 

การจัดประชุมในวันนี้เป็นการสร้างความเข้าใจและความเชื่อมั่นในแนวทางการขับเคลื่อน/การสนับสนุน/การดำเนินงานของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล ให้ประสบผลสำเร็จ  โดยมีวิทยากร ประกอบด้วย ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ และทีมวิจัยจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รศ.ดรปัทมาวดี โพชนุกูล  จากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)    นางธัญญา แก้วเกิด ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมทั้งให้ผู้บริหารสถานศึกษา ครู  ผู้นำท้องถิ่น คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครองในโรงเรียนต้นแบบพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ได้เสนอข้อคิดเห็นและความคาดหวังในการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาของโรงเรียนตนเอง

สำหรับพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดสตูล ได้กำหนดโรงเรียนต้นแบบ ทั้งหมด 10 โรงเรียน คือ โรงเรียนอนุบาลสตูล  โรงเรียนวัดหน้าเมือง โรงเรียนบ้านเขาจีน โรงเรียนบ้านโกตา โรงเรียนบ้านทุ่งสภากาชาดอุปถัมภ์ 2550 โรงเรียนบ้านบ่อเจ็ดลูก โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดำ โรงเรียนบ้านทางงอ โรงเรียนบ้านควนเก  และโรงเรียนอนุบาลมะนัง  ซึ่งโรงเรียนเหล่านี้จะปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอนทีมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองตามศักยภาพ ตามบริบทของพื้นที่  และสนองความต้องการของคนในพื้นที่อย่างแท้จริง   โดยมีหลักสูตรภูมิสังคม  มีการจัดการเรียนที่เชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน  สอนนักเรียนให้รู้จักแสวงหาความรู้  มีทักษะคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ  มีความคิดสร้างสรรค์และเชื่อมโยงได้  มีความผูกพันกับท้องถิ่นและมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน  โดยมีทีมวิจัยจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  ทีมโหนดจากสํานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)   มหาวิทยาลัยราชภัฎสงขลา วิทยาเขตสตูล สถาบันอาศรมศีล  และหน่วยงานภาคีอื่นๆ  เข้ามาร่วมช่วยเหลือด้านวิชาการ  เพื่อให้เกิดนวัตกรรมการศึกษาที่เป็นแบบอย่าง ตอบสนองแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของประเทศไทย

จังหวัดสตูลเป็นหนึ่งในสามจังหวัดที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศให้เป็นพื้นที่นำร่องนวัตกรรมการศึกษา ได้แก่ จังหวัดระยอง  จังหวัดศรีสะเกษ  และจังหวัดสตูล  เพื่อนำร่องการปฏิรูปการศึกษา หรือเป็น “โมเดล” แก่พื้นที่อื่นๆ ในประเทศต่อไป เป้าหมายหลักสำคัญ 4 ประการ คือ

1)พัฒนาสมรรถนะผู้เรียนให้เหมาะสมกับศักยภาพ บริบทพื้นที่ และความต้องการของประเทศ สอดคล้องกับทักษะศตวรรษที่ 21

2)ลดความเหลื่อมล้ำด้านคุณภาพการศึกษา 

3)พัฒนานวัตกรรมการบริหารการศึกษาระดับจังหวัด 

4)ส่งเสริมความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา  


IMG_0101.JPG
IMG_0133.JPG
IMG_0154.JPG
IMG_0208.JPG
IMG_0231.JPG
IMG_0234.JPG
IMG_0241.JPG
IMG_9867.JPG
IMG_9963.JPG
IMG_0049.JPG

 

Gimyong banner