มรภ.สงขลา จับมือเครือข่ายผู้ร่วมพัฒนาวิชาชีพฯ ปั้น นศ.ครุฯ สู่ครูมิติใหม่

คณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา สัมมนาผู้บริหาร ครูพี่เลี้ยง และอาจารย์นิเทศ จับมือโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู หาแนวทางเพิ่มสมรรถนะนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ต่อยอดสู่ครูมิติใหม่

รศ.ดร.ทัศนา ศิริโชติ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) กล่าวระหว่างเป็นประธานในพิธีเปิดโครงการสัมมนาผู้บริหาร ครูพี่เลี้ยง และอาจารย์นิเทศก์ของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา (หลักสูตร 4 ปีและ 5 ปี) ในรูปแบบออนไลน์ผ่านระบบ Zoom Meeting เมื่อไม่นานมานี้ว่า ขอแสดงความชื่นชมในความร่วมมือกันระหว่างผู้บริหารโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู และคณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา ในการขับเคลื่อนภารกิจการพัฒนานักศึกษา ให้มีคุณภาพและสมรรถนะเพื่อไปประกอบวิชาชีพครูที่มีประสิทธิภาพตรงตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด นับเป็นสิ่งน่ายินดีอย่างยิ่งสำหรับผู้เข้าร่วมสัมมนา ที่มีโอกาสได้ทราบแนวทางการดูแลนักศึกษาในระหว่างการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา โดยการแลกเปลี่ยน แสดงความคิดเห็น และพัฒนากระบวนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของคณะครุศาสตร์ ร่วมกัน

รศ.ดร.ทัศนา กล่าวว่า โครงการนี้มีจุดมุ่งหมายในการสร้างความรู้ความเข้าใจในมิติการผลิตและการพัฒนาครูในมิติใหม่ โดยเฉพาะหลักสูตร 4 ปีให้แก่ครูสถานศึกษาเครือข่ายผู้ร่วมพัฒนาวิชาชีพครู สร้างแรงบันดาลใจแก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติการสอนและการนิเทศ ตลอดจนรับทราบปัญหาและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปฏิบัติการสอนจากผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู เนื่องจากการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูถือเป็นกระบวนการสำคัญที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้และพัฒนาการเรียนการสอน ตลอดจนงานในหน้าที่ครูอย่างเข้มข้นและเป็นรูปธรรม เป็นโอกาสที่จะได้นำความรู้และทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ และสร้างองค์ความรู้ทางการศึกษา เพื่อสร้างสรรค์และแก้ปัญหาในกระบวนการทำงาน โดยมีครูพี่เลี้ยง อาจารย์นิเทศก์ และผู้บริหารสถานศึกษาเป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำ และให้ความช่วยเหลือ ซึ่งจะส่งผลต่อประสิทธิภาพการผลิตบัณฑิตวิชาชีพครู และการเป็นครูมืออาชีพในอนาคต

ด้าน อาจารย์วรรณี กองพิธี รองคณบดีฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพ คณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา กล่าวว่า คณะครุศาสตร์มีภารกิจในการพัฒนานักศึกษาเพื่อไปประกอบวิชาชีพครูที่มีประสิทธิภาพ ตรงตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตต้องไปปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับของสังคม ในเรื่องการจัดการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเป็นโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู โดยในภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2564 มีนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูที่ไปปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 8 สาขาวิชา จำนวน 880 คน และเข้าฝึกในโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู ใน จ.สงขลา พัทลุง สตูล นครศรีธรรมราช สุราษฎร์ธานี และ ภูเก็ต ที่เป็นเครือข่าย มรภ.สงขลา มีคุณภาพเป็นไปตามที่คุรุสภากำหนด จำนวน 75 โรงเรียน

ทั้งนี้ คณะครุศาสตร์ได้รับความร่วมมือจากผู้บริหารโรงเรียนร่วมพัฒนาวิชาชีพครู ในการจัดครูพี่เลี้ยงคอยดูแลให้คำปรึกษา และเป็นแบบอย่างหรือ Model Teacher ให้กับนักศึกษา ซึ่งนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูชั้นปีที่ 5 ได้เข้าไปรายงานตัวที่สถานศึกษา และเริ่มฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ 15 พฤษภาคม 2564 โดยในภาคการศึกษาที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564 จะฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถานศึกษาถึงวันที่ 15 ตุลาคม 2564